Unser Kinderbuch bewegt Kinder – und verändert Sichtweisen
Mit großer Freude möchten wir einen weiteren Bericht aus Serbien mit euch teilen. Er zeigt eindrucksvoll, wie unser Kinderbuch in Schulen eingesetzt wird und wie intensiv sich Kinder mit den Themen Verantwortung, Mitgefühl und Tierschutz auseinandersetzen.
An der Grundschule „Dr. Tihomir Ostojić“ in Ostojićevo wurden die Schülerinnen und Schüler durch die Erlebnisse unserer Heldin Nada und ihrer vierbeinigen Freunde dazu angeregt, über das Schicksal von Straßenhunden nachzudenken. Schnell erkannten die Kinder eine wichtige Wahrheit: Tiere leben nicht auf der Straße, weil sie es wollen, sondern weil Menschen ihrer Verantwortung nicht gerecht geworden sind.
Die Klasse wurde in verschiedene Teams aufgeteilt und arbeitete kreativ mit den Inhalten des Buches:
untersuchten die Ursachen dafür, warum Tiere auf der Straße landen. Ihr einstimmiges Fazit lautete: Ein Haustier ist kein Spielzeug, das man wegwirft, wenn es nicht mehr interessant ist.
entwarfen ein ideales Tierheim mit beheizten Hundehütten, Spielbereichen und Rückzugsorten für die Tiere.
entwickelten eigene Slogans für den Tierschutz und die Adoption von Hunden. Dabei entstanden wunderbare Botschaften wie:
„Wir alle sind die Hoffnung von jemandem – adoptiere einen Hund!“
und
„Eine kleine Pfote für dich, die ganze Welt für ihn.“
Besonders berührt hat uns die Geschichte eines Schülers, der berichtete, dass ihn unser Kinderbuch dazu motiviert hat, gemeinsam mit seinen Eltern Wassernäpfe und Futter für Tiere vor seinem Wohnhaus aufzustellen. Diese Idee inspirierte auch andere Kinder. Fast die gesamte Klasse wollte anschließend selbst aktiv werden und Tieren helfen.
Der Unterricht war weit mehr als eine Schulstunde. Die Kinder lernten, dass sich die Größe eines Menschen daran zeigt, wie er mit den Schwächsten umgeht. Sie verließen das Klassenzimmer nicht nur mit einer gelesenen Geschichte, sondern mit dem festen Wunsch, selbst Verantwortung zu übernehmen und Hoffnung in das Leben von Tieren zu bringen.
Auch in der Außenstelle Vrbica wurde das Buch erfolgreich im Unterricht eingesetzt. Dort lernten die Kinder auf spielerische Weise, die Gefühle von Hunden zu verstehen und wie man sich respektvoll und sicher gegenüber Tieren verhält. Mit Hilfe von Plüschhunden und praktischen Übungen wurde Empathie erlebbar gemacht und das Gelernte direkt angewendet.
Für uns ist es etwas ganz Besonderes zu sehen, dass unser Kinderbuch nicht nur gelesen wird, sondern Kinder tatsächlich zum Nachdenken und Handeln bewegt. Genau das war unser Ziel, als wir dieses Projekt ins Leben gerufen haben.
Ein besonderer Dank geht an Jelena Ljuboja, die die Bücher sowie die begleitenden Malvorlagen an die Schulen weitergeleitet hat. Durch ihren Einsatz konnten die Materialien die Kinder erreichen und im Unterricht genutzt werden. 

Ein herzliches Dankeschön gilt außerdem allen Lehrerinnen und Lehrern, die diese Arbeit unterstützen.




